קורסים לגרפולוגיה

בשנים האחרונות, הגרפולוגיה זכתה להכרה ולהוכחה ככלי יעיל בידי המעסיק לבחירת וקידום מועמדים ועובדים.ככל שהתקדם מעמד הגרפולוגיה כן צצו מרצים המשתדלים להפוך את לימוד הגרפולוגיה בקורסים למקצוע.

איפה כדאי ורצוי ללמוד גרפולוגיה? איך יודעים לבחור את המקום הטוב ביותר? מה זה בכלל אומר: "קורס גרפולוגיה"?  מה "לעשות" עם זה אחר-כך?...

שאלות אלו ואחרות הן מן הסתם חלק מהשאלות איתן את/ה מתמודדים בזמן החיפוש אחר המקום הטוב ביותר ללמוד בו גרפולוגיה. אנו מקוים שהתוכן אותו נציג בפניכם יעזור לכם לקבל החלטה נבונה ומושכלת עבורכם.

לא. אתם לא תמצאו מודעת דרושים: "דרוש גרפולוג". רוב הגרפולוגים העוסקים בתחום פועלים כעצמאיים המוצאים, כל אחד בדרכו, את קהל הלקוחות הפוטנציאלי שלו. מעטים המועסקים על ידי מכוני גרפולוגיה.

גרפולוגים עוסקים במגוון רחב של פעילויות: חוות דעת למעסיקים, ייעוצים אישיים, הכוונות מקצועיות, אבחון ציורי ילדים, הרצאות, העברת קורסים, גרפולוגיה משפטית, ציורי ילדים, גרפותראפיה ועוד. רוב הגרפולוגים בוחרים להתמחות בתחום כזה או אחר ולהתמקד בו.

הסמכה - קיימות מספר אגודות רציניות המסמיכות גרפולוגים באופן רשמי. בארץ פועלת האגודה הישראלית לגרפולוגיה מדעית ובחו"ל קיימות אגודות לגרפולוגיה נוספות.

לימודים - קיימים בארץ מספר מכונים ומוסדות בהם ניתן ללמוד גרפולוגיה באופן מסודר ומקצועי. יחד עם זאת, ניתן למצוא מורים שאינם מוסמכים על ידי אף אגודה ולעיתים קשה לדעת מהי הכשרתם ומידת מקצועיותם.

מה כדאי לשאול לפני קבלת החלטה?

א. תכנים. •    כל האגודות השונות דורשות הבנה מעמיקה בסימנים גראפיים ובתיאוריות פסיכולוגיות ואחרות. חשוב מאוד שהמוסד/מורה המלמד יכירו את כל התכנים לעומק וילמדו אותם, בהתאם לדרישות האגודות השונות. •    במכללה לגרפולוגיה שלנו אנו מקפידים על העברת כל התכנים הנדרשים על ידי כל האגודות המשמעותיות ואף מרחיבים מעבר לנדרש. שכן ההסמכה איננה סוף דרך. ההסמכה היא רק ההתחלה, במיוחד עבור תלמידים שמבינים את האחריות מהגרפולוגים שמלמדים ורוצים להתחיל את דרכם המקצועית בצורה נאותה.

ב. הסמכה. •    ברוב האגודות בעולם לא נדרשת הסמכה של המורה מטעם אותה האגודה, כדי שהתלמיד יוכל לגשת למבחנים. עם זאת, חשוב לדעת כי האגודה הישראלית אינה בוחנת תלמידים שלמדו אצל מורה שאינו מוסמך מטעמה. למי שהסמכת האגודה הישראלית חשובה, חשוב שימצא מוסד או מורה המוכרים מטעם האגודה. •    המכללה לגרפולוגיה של המכון עומדת בתנאים ובדרישות של האגודות השונות כולל של האגודה הישראלית לגרפולוגיה מדעית.

ג. מדריכים. •    חשוב שניסיון המדריך יותאם לרמת הלימודים. •    כל גרפולוג הוא אדם בפני עצמו, בעל ניסיון חיים, נקודות מבט ייחודיות לו. רצוי שבמהלך הלימודים התלמידים ייחשפו לכמה גרפולוגים שונים. •    במכללה של המכון אנו מקפידים להכשיר את המדריכים שלנו באופן אינטנסיבי. הם עומדים תחת פיקוח מתמיד ומחמיר. הגרפולוגים המיועדים להדרכה חייבים להוכיח ידע ושליטה בחומר ונדרשים ללמד כל רמה מספר פעמים לפני שמופנים ללמד רמה גבוהה יותר. •    במהלך הלימודים במכון נחשפים רוב התלמידים לשלושה מדריכים לפחות, כמו גם למרצים אורחים.

ד. תנאי לימוד ואופן ההוראה. •    לכל מורה ולכל מכון דרך הוראה ייחודית לו. רצוי לברר את כל האפשרויות ולהתאים, כמובן, לתנאי השטח הקיימים. •    קורס שהתחיל ביום מסוים "רץ" לאורך כל תקופת הלימודים באותו היום, למעט מקרים חריגים. •    קורסים נפתחים בשעות הבוקר והערב - קל יותר לתאם מועדים ללימודים. •    קורסים מקבילים בחיפה ובתל אביב, בבוקר ובערב מאפשרים למי שהחמיץ שיעור להשלים את מה שהוחמץ, עם קבוצה אחרת.

ה. סטאז'. •    תכנית הסטאז' במכון לגרפולוגיה מיועדת לתלמידים שסיימו ללמוד אצלנו ובמקומות אחרים. מהות התכנית: הקניית ידע מעשי - הפיכת התיאוריה למעשה, תמיכה מקצועית בתחילת הדרך. •    כל תלמיד מעביר ייעוצים אישיים לאחר שעבד עליהם בעצמו ולמד על יכולותיו ולאחר שעבד עליהם עם מנחת הסטאז. כתיבת הייעוץ שונה מאופן העברת הייעוץ ועל כן עבודת ההכנה כוללת התמקצעות בשני התחומים - כתיבה והעברה. •    בנוסף - במהלך הסטאז' רוכש התלמיד ידע מעשי וניסיון בכתיבת דוחות מעסיקים.

ללמד הכול, מכל הלב או לא ללמד בכלל. אנחנו בחרנו באפשרות הראשונה. בחרנו והכשרנו מורים מצוינים. בחרנו ללמד מתוך אהבה. בחרנו להרשות לעצמנו לא ללמד כל אחד. אלה שנבחרים הם אלה שיכולים להיות גרפולוגים מובילים בשוק.

עכשיו תורכם לבחור.

בהצלחה!

למצטיינים- תינתן אפשרות להשתלב בעבודת המכון.